Уважаемые родители!
Тема наступающей недели«День птиц» .
Предлагаем вам видеофильм с интересными идеями создания кормушек для птиц. Те идеи, которые вам приглянулись, можно воплотить вместе с ребёнком.
11 Группа (Лучики)
Основная информация
Уважаемые родители!
Тема наступающей недели«День птиц» .
Мы знакомим детей с зимующими птицами, особенностями их жизни поздней осенью и зимой. Хотелось бы донести до малышей мысль о том, что наши пернатые соседи очень нуждаются в нашей помощи в холодное время года. Создание кормушек и прикорм зимующих птиц — важное дело, которое поможет птицам выжить.
Самое важное для родителей – это здоровье детей!
Здоровье и питание неразрывно связаны между собой. Правильное, рационально организованное питание детей влияет не только на физическое состояние малыша, но и на его нервно – психическое развитие. Какой бы завлекательной не была реклама, в какие бы пестрые и красивые коробочки ни упаковывали товар, не забывайте – питание детей должно быть натуральным!
В детском питании есть свои особенности. Одно из основных отличий связано с ростом детского организма. Ребенку требуется значительно больше белков, микроэлементов и витаминов, чем взрослому. Здоровые дети, в отличие от большинства взрослых, весьма подвижны. Ограничение в движениях приводит к недостаточной секреции гормонов роста, заболеваниям и, в конечном счете, к отставанию в развитии. Благодаря интенсивности своего обмена дети могут без заметного для себя вреда съедать больше сладостей, чем взрослые.
Дети гораздо активнее взрослых используют холестерин. Он входит в состав клеточных мембран и некоторых органоидов клетки, а новых клеток у ребенка образуется очень много. Жировые клетки, составляющие сало, формируются у детей в основном в первые годы жизни. В дальнейшем их число практически не увеличивается, происходит лишь разрастание, увеличение в размерах уже имеющихся клеток. Поэтому фигура взрослого человека во многом зависит от того, как его кормили в детстве. У детей в совершенстве функционируют регуляторные механизмы, управляющие приходом и расходом энергии. Организм ребенка всегда отлично знает, что ему нужно и в каком количестве. Оптимальная регуляция обмена веществ сохраняется примерно до 14 – 17 лет. В дальнейшем она остается на высоком уровне лишь при здоровом образе жизни.
Одним из важных факторов здоровья ребенка является организация здорового питания. Правильное питание – это основа длительной и плодотворной жизни, залог здоровья, бодрости, гарантия от появления различных недугов.
Здоровье детей невозможно обеспечить без рационального питания, которое является необходимым условием их гармоничного роста, физического и нервно – психического развития, устойчивости к действию инфекций и других неблагоприятных факторов внешней среды. Кроме того правильно организованное питание формирует у детей культурно – гигиенические навыки, полезные привычки, закладывает основы культуры питания.
Основные принципы питания дошкольников:
Во – первых, оно должно быть разнообразным. Независимо от вкусовых пристрастий ребенка, его нельзя кормить на протяжении нескольких дней однообразной пищей. Необходимо предлагать новые вкусы и блюда, удовлетворяя потребность в основных пищевых веществ, витаминах, микроэлементах и формируя тем самым правильный стереотип питания.
Во – вторых, пища должна быть безопасной. В детских учреждениях, в домашних условиях должны соблюдаться все правила хранения и приготовления блюд. Покупая продукты необходимо обращать внимание на срок годности, условия хранения и целостность упаковки. Недопустимо покупать продукты у случайных лиц, в местах не установленной торговли.
В — третьих, нужно обеспечить высокие вкусовые качества приготовленных блюд. При этом еда для ребенка не должна быть избыточно соленой, сладкой или терпкой. Не стоит исключать сахар, соль при приготовлении пищи, иначе дети откажутся, есть, но лучше немного недосаливать. Со временем ребенок привыкнет к такой пище, что поможет сохранить ему здоровье во взрослой жизни. Из специй лучше использовать лавровый лист, душистый перец в небольших количествах.
В – четвертых, пища должна химически «щадить» ребенка. Жареное не рекомендуется детям до 6 лет, но многие врачи рекомендуют расширять эти границы максимально.
В – пятых, для сбалансированного и полноценного питания необходимо ежедневно включать в детский рацион молочные продукты, фрукты и овощи.
В – шестых, соблюдать режим питания. Перерыв между приемами пищи должен составлять не более трех – четырех часов и не менее полутора часов.
Ну и конечно, ребенок должен есть с аппетитом и не переедать!
При соблюдении этих простых правил, родители помогут своему ребенку вырасти здоровым, счастливым и научат правильно относиться к еде как к основному источнику энергии для жизнедеятельности и хорошего настроения.
Уважаемые родители!
Наступающая неделя посвящается важному делу: знакомству детей с элементарными правилами дорожного движения и называется «Весёлый Светофор»
Уважаемые родители!
Помните! Подбор мультфильмов для ребёнка — это дело серьёзное! Предлагаем вам несколько советов в этом важном деле!
Уважаемые родители!
Эта неделя посвящена мультфильмам. Практически все дети любят мультфильмы. Задача взрослых: познакомить детей с лучшими образцами мультипликации, чтобы мультфильмы не только развлекали, но и учили добру, сочувствию, дружбе, взаимопомощи.
Уважаемые родители!
Продолжаем изучать тему «Дикие животные».Предлагаем вам с ребёнком несложные задания для закрепления знаний, полученных в детском саду.
И вот уже освоение новых игрушек и знакомство с новыми играми идёт полным ходом!
Уважаемые родители!
Делимся с вами нашей радостью. Наша группа пополнила свои игровые уголки новыми игрушками и занимательными играми. И всё это благодаря средствам Попечительского Совета! Огромное спасибо членам Попечительского Совета за ваш вклад в развитие наших детей!
Уважаемые родители!
Тема наступающей недели «Дикие животные. Подготовка к зиме». Продолжаем развивать интерес детей к животному миру, расширять и обогащать знания о животных.
Уважаемые родители!
Предлагаем вам дидактические игры с детьми для закрепления знаний о животных.1 1."Узнайте животного по описанию"
Цель: совершенствовать знания детей о домашних животных; учить находить картинки по описанию; развивать внимательность, память, мышление.
Материал: предметные картинки или игрушки (домашние животные)
Ход игры
Взрослый предлагает ребёнку найти то животное, которое он опишет.
Например: Взрослый: " Это животное имеет голову, ушки, острые зубы, туловище, ноги, хвост. Она охраняет дом, любит грызть кости"
Ребенок отгадывает, если есть картинки, можно показать на картинке и найти среди игрушек.
2. «Кто что ест»
Цель: закреплять знания детей о домашних животных (что они едят) развивать мышление, внимание, память, воспитывать желание заботиться о домашних животных.
Материал: предметные картинки с изображением домашних животных и пищи для них.
Ход игры
Взрослый предлагает ребёнку «покормить» животных.
3. «Кто как кричит?»
Цель: развивать умение детей узнавать голоса животных; воспитывать желание заботиться о животных.
Материал: набор игрушек «Домашние животные».
Ход игры
Взрослый выставляет игрушки( можно картинки) на стол, спрашивает: кто это, где живет, как кричит.
4. «Животные и их малыши»
Цель: учить детей находить малышей домашних животных и называть их; развивать память, речь, внимание.
Материал: серия картинок «Домашние животные с малышами».
Ход игры
Взрослый предлагает ребёнку помочь домашним животными. Необходимо найти малышей, которые потерялись.
Ребёнок должен назвать животное и его детеныша.
Предлагаем вам с детьми посмотреть развивающий мультфильм про домашних животных и их детёнышей. Надеемся, что он будет интересен и познавателен для детей.