Для детей игра это способ познания мира. Именно в игре ребенок растет и развивается как личность, приобретает навыки общения и поведения. Сегодня ребята так увлечённо играли в магнитный конструктор, собирали пирамидку, пазл и играли в настольную игру «Ассоциации».
Дети очень любят рисовать. Как только маленькая ручка становится способной ухватить карандаш, сразу же у ребенка появляется стремление что-то изобразить на листке бумаги. А так же играть в любимые бизиборды.Это полезные игры на усидчивость, внимательность, умение концентрироваться, развитие мышления и мозговой активности.
Накануне дня Семьи, любви и верности в нашем саду проходило праздничное, семейное мероприятие. В этот день, совместно с родителями, дети нашей ясельной группы смогли окунуться в атмосферу волшебства и беззаботности и вовлечь в это действо своих мам и пап! Проводились совместные коммуникативные танцы, игры с воздушными шарами, танцы с большими мыльными пузырями, а также творческими рисунками. Завершилось мероприятие игрой в центре песка и воды под музыку и звонкий смех наших детей! Каждый родитель и ребенок получил спектр положительных эмоций и удовлетворенности от семейного мероприятия, ведь для каждого человека семья -
это то место, где мы защищены, где нас любят и заботятся о нас.
На музыкальных занятиях осуществляется взаимосвязь в решении музыкально-эстетических и воспитательно-образовательных задач. В ходе активной музыкальной деятельности дети усваивают необходимые знания, приобретают навыки и умения… Всё это содействует воспитанию художественного вкуса, развитию музыкальных и творческих способностей, любви к музыке и формированию нравственно-эстетических качеств личности.
Недавно мы с ребятами познакомились с пипеткой. Мы тренировали усидчивость, развивали мелкую моторику, пальчиковый захват и конечно же учились чувствовать силу своих пальчиков. Ребята набирали в пипетку окрашенную воду и капали капельки на ватный диск и наблюдали появление рисунков.
Занятия с пипеткой никогда не наскучат детям и уж точно не надоедят. Проведенное за играми время будет не только интересным, но и полезным в плане развития ребенка. Любой процесс с пипеткой надолго увлечёт малыша. Ребёнок будет играть, и развиваться. одновременно!
К дню Великой Победы с ребятами рисовали салют нетрадиционным способом с помощью соломенок для коктейлей.
На занятии по изобразительному искусству рисовали кисточкой и гуашью разноцветные огоньки. Ребятам очень понравилось.
Аппликация — это вид творческой деятельности, во время которой происходит наклеивание разнообразных фигур на основу, мы с ребятами делали пасхальное яйцо.
В раннем возрасте занятия физической культурой очень важны. Дети могут активно двигаться, самостоятельно бегать, прыгать, ползать, лазить, садиться! На основе этих движений мы перепрыгивали через соты и ходили по брёвнам.
Лепка – очень важное занятие для ребенка, которое развивает творчество, мелкую моторику рук, пространственное мышление, понятие о цвете, форме предметов. Кроме того, лепка благотворно влияет на нервную систему в целом. Мы с ребятами лепили блинчики и баранки для лисички, а так же окошко для петушка.
Уважаемые родители! От всей души хотим ещё раз поблагодарить вас за то, что вы доверили нам воспитание своих детей. Огромное спасибо вам за помощь в организации развивающей среды в группе, за покупку игрушек, за сотрудничество в создании комфорта и уюта для наших детей в детском саду.
И конечно же с вашей помощью мы создали большую детскую библиотеку — теперь у нас много книг со сказками, книг с песенками и потешками.
К 2 годам ребёнок уже способен не только различать цвета, но и сравнивать их. Зрительный анализатор детей к этому возрасту хорошо сформирован, поэтому важно развивать умение рисовать. Особенно важно уделить внимание основным цветам: красному, зеленом, синему и жёлтому. Верёвочки четырех цветов были нарисованы мной, а ребята по цвету верёвочки подбирали и рисовали шарик. Рисование помогает ребёнку познавать мир и развивает его в разных направлениях: развивает у детей мелкую моторику рук, быстрее развивается речь. Психологи описывают наличие рефлекторных точек на пальцах, от которых сигнал поступает в мозг. От их стимуляции развиваются умственные способности.
Для малыша творчество — это процесс, а не результат. Мы начинали свою работу с самой простой техники нетрадиционного ракрашивания: раскрашивали рыбку цветной бумагой. Проведение занятий с использованием нетрадиционных техник пособствует снятию детских страхов, развивает уверенность в своих силах, развивает пространственное мышление, развивает мелкую моторику рук, а так же ребенок учится распознавать цвета, их оттенки, различать форму и величину. Во время работы дети получают эстетическое удовольствие.
Уважаемые родители! Выражаем вам искреннюю благодарность за приобретение игрушек для наших детей. Спасибо вам, что находите время, возможности и энергию принимать активное участие в делах нашей группы.
Создание комфортных условий — одна из важных задач, для решения которой поддержка со стороны родителей воспитанников очень важна. Вы дарите счастливое детство нашим детям.
Вы сделали лучше и краше жизнь в нашей группе для всех!
Пазл – это занимательная развивающая и обучающая игра. Собирая картину, ребенок познает связи между частью и целым, развивает логическое мышление и мелкую моторику рук.
К трём годам ребёнок должен уверенно знать как минимум 6 фигур, называть и узнавать их, замечать их в окружающем мире, отличать их друг от друга и уметь сравнивать между собой по цвету и размеру.
Активное обучение формирует беглость мышления и стимулирует познавательный интерес.
Окружающий мир наполнен фигурами, а ребёнку в этом мире расти и развиваться.
Изучение геометрических фигур помогает развивать речь и увеличивать словарный запас.
Изучив фигуры, ребёнок расширит свои игровые возможности, так как во многих интересных для малыша играх надо знать, что такое круг, квадрат и т. д.
