В нашем детском саду состоялся тематический педагогический совет, посвященный организации пространственного и социального моделирования в игре дошкольников с конструктором  "Бабашки". Мероприятие прошло в интерактивном формате и стало важной вехой в реализации проекта, поддержанного Фондом президентских грантов.

Педагоги представили коллегам уникальный опыт работы, раскрыв многогранный потенциал использования деревянного конструктора «Бабашки». В ходе встречи были подведены промежуточные итоги проекта, отмечены первые результаты и намечены дальнейшие шаги развития.

Ключевые темы выступлений:

???? «Конструктор "Бабашки” как мост между мирами» — опыт реализации грантового проекта по инклюзии детей с ОВЗ в дошкольную образовательную среду.
???? Освоение социальных навыков в условиях сложно организованной среды с использованием ростового конструктора.
???? Коррекция речевых нарушений у детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) через театрализованную деятельность и моделирование по тексту художественного произведения с комплектом «Бабашки».
???? «От постройки — к осмыслению»: развитие пространственного мышления и социально-коммуникативных навыков как основа функциональной грамотности дошкольника (на примере работы с конструктором в условиях лейкотеки).

Яркой частью педсовета стали мастер-классы, которые прошли в живой, интерактивной форме. Особый интерес у участников вызвал мастер-класс «Глубина замыслов: практики взаимодействия с развивающей средой "Бабашки”». Педагоги не только слушали теорию, но и сами погрузились в процесс моделирования, обменивались идеями и открывали новые грани использования конструктора в работе с детьми.

Коллеги наглядно показали глубину проработки грантового проекта и его реальное влияние на развитие детей. Впереди — новые открытия и реализация самых смелых педагогических замыслов!