Блог педагога-психолога
АНКЕТА ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ТИПА ОДАРЁННОСТИ РЕБЁНКА (по А.И. Савенкову) На вопросы отвечать "да", "нет": 1. В сфере изобразительно-художественной одаренности: в рисунках нет однообразия. Ребенок оригинален в выборе сюжетов. В рисунках много разных предметов, людей и ситуаций; становится вдумчивым и очень серьезным, когда видит хорошую картину, прекрасно выполненную скульптуру; способен составлять оригинальные композиции из цветов, рисунков, камней, открыток и т.д.
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! Каждый ребенок по-своему уникален. У каждого ребенка есть свои дарования, способности и таланты. Но, естественно, интеллектуальные способности у всех детей различные. И от нас с вами – родителей и специалистов - зависит, насколько мы способны разглядеть эти способности и помочь им проявиться. Помните: Дом — единственное место, где человек может рассчитывать на безусловную любовь к себе такому, каков он есть, а родители — незаменимый источник этой любви.
Дошкольное детство – важная ступенька в развитии будущей жизненной успешности! Все дети обладают определенным даром талантом, способностями, который необходимо в первую очередь заметить и помочь его развить. И подобно тому, как ювелир может превратить природный алмаз в роскошный бриллиант, благоприятная окружающая среда и грамотное сопровождение способны превратить этот природный дар в выдающийся талант... Дошкольное детство-это самый благоприятный период для развития детских способностей.
