Основная информация
Лыжная подготовка одна из немногих занятий, которая включает в себя все виды двигательной активности, способствует закаливанию организма, укреплению опорно — двигательного аппарата, развитию координации, равновесия. естественные силы природы усиливают эффективность влияния физических упражнений на организм ребенка. Во время занятий на улице, в зимнее время, у детей возникают положительные эмоции, больше поглощается кислорода, увеличивается обмен веществ, повышаются функциональные возможности всех органов и систем, что способствует физическому развитию детей.
Уважаемые родители. По ссылке скачайте презентацию «Автоматизация звука „Л“ для закрепления „Л“ в словах и предложениях. https://cloud.mail.ru/public/Umog/cvXPh7EK7
Любовь к природе нужно прививать с детства.
Мы привыкли к тому, что изо дня в день нас окружают растения, животные, светит солнце, разливая вокруг нас свои золотые лучи. Нам кажется, что это было, есть и будет всегда. Но это всё не так. Если мы не научимся сами и не научим своих детей воспринимать себя как часть мира живой природы, то будущее поколение не сможет любоваться и гордиться красотой и богатством нашей родины. Детей нужно научить беречь окружающий мир, понимать важность каждого дерева и ценность каждой жизни. Итак, с чего же начать экологическое воспитание наших детей?
-Учите замечать красоту окружающей природы.
— Приучайте детей не рвать без необходимости цветы, не ломать кустарники, не портить деревья.
— Учите детей бережно относиться к насекомым, птицам, животным.
— Систематически объясняйте детям взаимосвязь природы и человека.
— Воспитывайте бережное отношение к хлебу и другим продуктам, к воде и электроэнергии.
— Сократите до минимума производство мусора. Постарайтесь научить детей сортировать мусор, – эта привычка очень хорошо влияет на экологическую обстановку нашей планеты, так как разный сортированный мусор легче перерабатывать и делать из него полезные вещи. Привыкнуть к такому способу жизни трудно, но если мы хотим жить в гармонии с природой, то нужно постараться и с чего-то начать. Мы и природа – одна большая семья.
Вот что мы придумали с детьми, чтобы сократить количество мусора. Гора фантиков, которая перегнивала бы 100 лет в почве и засоряла её, послужила нам материалом для нашего творчества. Эти замечательные украшения для новогодней ёлки сделаны в технике «Айрис- фолдинг» или «Радужное складывание». Это необычная техника аппликации.
А эта замечательная ёлка с необычными игрушками украсила наш детский сад. Это замечательно, что мы своими умелыми руками дали ненужным вещам «вторую жизнь».
Уважаемые родители. В блоге учителя-логопеда Ефремовой Л.В. добавлена статья Новогодние стихи для заучивания детьми к Новому году. Стихи подобраны с учетом речевого развития детей.
Тема прошедшей недели «Музыкальная палитра».
Речь, координация движений, концентрация внимания, способность к обучению, способность слушать и слышать, видеть, чувствовать — вот далеко не полный список того, что могут развить занятия музыкой. Пение улучшает звукопроизношение, укрепляет детский голосовой аппарат — является своеобразным видом дыхательной гимнастики.
Музыкально-ритмические упражнения помогают ребёнку научиться владеть своим телом, развивают ловкость, координацию и красоту движений, учат пространственной ориентировке, способствуют освоению элементов танцев, игр. Под воздействием музыки движения становятся более точными, ритмичными, вырабатывается правильная осанка. Динамические и темповые перемены в музыке вызывают изменения в движения, влияя на их скорость и степень напряжения.
Игра на музыкальных инструментах обогащает музыкальные впечатления детей, развивает музыкальные способности. Самое главное, что ребёнок посредством игры на музыкальных инструментах самовыражается. Предлагаем вам один из вариантов ритмических игр – игра, где дети экспериментируя, запоминают простейшую мелодию.
Изготовьте вместе с детьми самодельные инструменты-игрушки.Все подойдет: деревянные ложки, палочки, металлические столовые приборы, какие-нибудь трещотки, стаканы с водой, лист бумаги. Попробуйте использовать разные по тембру материалы – деревянные шкатулочки или коробочки, металлические банки и кастрюли. Стучать по ним можно металлическими палочками или ложками.
Один из игроков, должен придумать и «проиграть», то есть попросту простучать или пробренчать какой-либо ритм. Например, железными палочками исполнитель должен часть рисунка отстучать по деревянной поверхности, а часть – по металлической. При повторении следующий участник может исполнить сначала просто ритм без изменения тембра, а потом как можно точнее проиграть с использованием тех же самых предметов и тембров тот же самый ритм.
Если Вы хотите видеть своих детей духовно богатыми людьми — прививайте интерес к музыке и занимайтесь с ними разными видами музыкальной деятельности. Доставляйте детям удовольствие, делайте вместе с нами их жизнь лучше и счастливее!
Спасибо, большое за такой чудесный праздник.Очень жаль, что праздники сейчас без зрителей. Отдельная благодарность за рисунки. Все они красивые, как будно не дети рисовали, а художники.
Детские осенние праздники – это море улыбок и веселья, ведь хоть и говорят, что осень – унылая пора, но дети, как никто другой, способны радоваться золотистым опавшим листьям. Вот почему праздник осени в детском саду является одним из самых любимых у детворы! В эти дни красавица Осень заглянула в нашу группу! Никого не оставила без внимания. А дети встречали её как дорогую гостью — с песнями, танцами, сказками, играми! Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски и звонкий смех воспитанников.
Дорогие и любимые наши бабушки и дедушки! Примите в этот осенний день наши самые тёплые поздравления! Мы вас очень любим! Здоровья вам на долгие годы.
