Блог учителя-логопеда Бережной Д.А. → Задания для подготовительных групп по лексической теме "ОВОЩИ. ТРУД ВЗРОСЛЫХ НА ПОЛЯХ И ОГОРОДАХ.""
тема: ОВОЩИ. ТРУД ВЗРОСЛЫХ НА ПОЛЯХ И ОГОРОДАХ. Беседа по теме: − Какую пользу приносят овощи? Какой они формы, цвета, размера, текстуры, какие они на вкус? Как называется профессия людей выращивающих овощи? 1.«Подбери признак» Морковь – (какая?) – вкусная, хрустящая, оранжевая, большая, треугольная, полезная, сочная, крупная, мелкая.... Лук – (какой?) – хрустящий, красный, белый, большой, круглый, полезный, сочный, крупный, мелкий, горький. 2.
Лето для детей – это долгожданный праздник и настоящий отдых. Полноценное лето способно обеспечить детям запас энергии на весь будущий год. Это значит, что в летний период обязательно должны быть и новые впечатления, и общение со сверстниками, и правильное питание, и закаливающие процедуры. В то же время нельзя забывать о закреплении в памяти ребенка приобретенных в течение учебного года знаний и навыков.
Дифференциация звуков Т-С https://wordwall.net/resource/1411042/логопедия-локшина/звуки-т-с Различаем звуки З-С https://wordwall.net/resource/1781240/различение-з-с
Блог учителя-логопеда Бережной Д.А. → Задания на развитие лексики, грамматики и связной речи по лексической теме "Насекомые"
Лексическая тема « Насекомые» 1.Развитие общей моторики Утром бабочка проснулась, Улыбнулась, потянулась. Раз – росой она умылась, Два – красиво покружилась, Три – нагнулась и присела, На четыре полетела. Поднимайте плечики, Прыгайте, кузнечики, Раз, два – высоко, Прыгай на носках легко. (Движение по тексту) 2. Пальчиковая гимнастика Две сороконожки Бежали по дорожке. Бежали, бежали, Друг дружку повстречали, Так друг дружку обнимали, Что едва мы их разняли. 3.
Уважаемые родители! Данная консультация поможет развить речь вашего малыша и познакомить его с пространственными понятиями, а также будет способствовать развитию внимания, памяти, наглядно-образного и логического мышления. Старайтесь, чтобы ребенок, выполняя задание комментировал его словами, что помогает закрепить в речи использование предлогов и слов, обозначающих пространственное понятие, а также разовьет связную речь и умение выражать свои мысли.
1.побеседуйте с ребенком: Есть события и даты, которые глубоко отпечатались в истории всего человечества. О них пишут книги, сочиняют стихи и музыку. Главное же - о них помнят. И эта память передается из поколения в поколение и не дает померкнуть далеким дням и событиям. Одним из таких событий стала Великая Отечественная война нашего народа против фашисткой Германии. Память о ней должен сохранить каждый россиянин.
Моменты совместной деятельности очень дороги как для родителей, так и для ребенка. Поделки развивают фантазию и мелкую моторику. Изготавливая что-то своими руками, дети познают мир. Для него важен сам процесс создания. Вашему вниманию предлагаю простейшие поделки из-под контейнеров от любимого детского лакомства. Делать вместе - это очень весело, увлекательно и интересно!
Наблюдая за детьми, Мария Монтессори выделила несколько направлений, в которых очень важно ребенку помочь с развитием. Это: - упражнения практической жизни (УПЖ) – чтобы быть свободным и умелым; - сенсорика – чтобы воспринимать окружающий мир ярко и тонко; Сегодня вам предлагается ознакомиться с некоторыми играми-пособиями в духе Монтессори, которые очень просто сделать из того, что есть под рукой, из группы упражнений практической жизни и сенсорики.
https://wordwall.net/ru/resource/1595076/дифференциация-звуков-к-т игры на дифференциацию звуков К-Т https://wordwall.net/ru/resource/1695605/дифференциация-звуков-с-з игры на дифференциацию звуков С-З