Блог педагога-психолога / Блог

С целью профилактики профессионального выгорания, сплочения педагогического коллектива, снятия психоэмоционального напряжения,  формирования позитивного мировосприятия, с педагогами проведено ресурсное тренинговое занятие «Осенний дождь».  Встреча прошла в теплой рабочей обстановке.Рассомтрены и проработаны вопросы поиска ресурсов для создания положительного эмоционального и психологического настроя в трудных, стрессовых ситуациях, для профилактики эмоционального выгорания.  

  В преддверии праздника Дня матери в ДОУ проводится много мероприятий. В этом году воспитатели средних групп №2 и №3, 2-х младших групп №5 и №7 , педагог-психолог, музыкальный руководитель, подготовили для воспитанников и их мам, необычную праздничную программу. Программа для любимых мам вместила в себя: конкурсы, игры, стихи, песни и танцы, путешествие в сенсорной комнате, совместную творческую работу с мамами. Такое мероприятие объединяет детей и мам, их совместную деятельность.

Воспитанники нашего детского сада являются постоянными участниками различных массовых мероприятий, в том числе соревновательного характера. Одним из масштабных мероприятий является чемпионат «Юный мастер». Именно при подготовке к чемпионату важным является сопровождение всех участников: и взрослых, и детей. Чемпионат «Юный мастер» — это соревнование, для которого характерны напряжение, приподнятое эмоциональное состояние участников, азарт, т. е. все то, что присуще состязанию.

Для маленького ребёнка нет никого ближе его родителей. Эти люди сопровождают его по жизни, учат всему, поддерживают и защищают. Только с хорошим отцом может быть настоящая семья, служащая всем надёжной крепостью от всех невзгод.  В 2021 году указом Президента России учреждён новый праздник – День отца, который отмечается в третье воскресенье октября.

 

Использование сенсорной комнаты с сопровождением родителей в процессе адаптации ребенка к ДОУ Пространство сенсорной комнаты выступает помощником в решении задачи процесса адаптации детей к детскому саду. В процессе организованной деятельности у детей уменьшается эмоциональное и мышечное напряжение, они приобретают опыт общения со взрослым и сверстниками.

Основной формой организации и проведения развивающей деятельности с детьми-дошкольниками является игра, ведущий в этом возрасте вид деятельности, создающий наиболее благоприятные условия для психического и личностного развития ребенка. Поскольку в ситуации игры  ребенку понятна необходимость приобретения новых знаний и способов действия, он сам стремится научиться тому, чего еще не умеет.

В конкурсе приняли участие 6 педагогов -психологов образовательных организаций г.Иркутска. Очный тур состоял из двух конкурсных испытаний: «Профессиональный квест», «Мастер-класс». «Профессиональный квест»: педагоги-психологи готовили документ «Психологическое заключение» на основе анализа данных протокола психодиагностического обследования в течение 120 минут.