Лекотека

                                       Дорогие наши родители и Ваши дружные семьи!

          Поздравляем Вас с замечательным праздником — Днём семьи. любви и верности! Мы благодарны Вам за то, что Вы доверили нам самое ценное — Ваших детей. За Ваше активное участие в жизни лекотеки, за отзывчивость и сотрудничество. Вместе мы создаём для наших детей  дружественную, доброжелательную и развивающую  среду. Желаем Вашим семьям нерушимого согласия и душевной близости, безграничного терпения, мудрости и взаимной поддержки, ярких и счастливых моментов с Вашими детьми, которые станут тёплыми воспоминаниями!

                                                    Уважаемые родители!

     Выставка работ дошкольника — это праздник творчества и важный этап в его жизни! Мы рады пригласить Вас на персональную выставку творческих работ нашего юного художника, фантазёра и творца Степана Федотова. Его мир полон удивительных красок, смелых линий и невероятных историй. На этой выставке Вы увидите, как Степан открывает для себя мир через искусство: как он экспериментирует с формой и линиями, как оживляет свои фантазии на бумаге и как старательно осваивает новые техники. На выставке собраны работы, созданные Стёпой за последнее время. Вы найдёте удивительные рисунки и аппликации, творческий альбом — это искренний рассказ о театре. Он любит рисовать космические корабли, военную технику, необычный транспорт, клеить, вырезать и создавать что-то новое, сделанные с большим старанием. Степан с гордостью показывает нам свои работы — это кусочек его мира, его настроения, его первых больших усилий! Здесь нет правил, здесь есть искренность, радость открытий и безудержное детское воображение!

     Приглашаем Вас улыбнуться и порадоваться за Степана и, может быть, даже найти в его работах что-то очень знакомое и тёплое — настоящую детскую магию!

                                                        Уважаемые родители!

      В нашем детском саду с 01.05.2025 г. по 31.05.2025 г. прошли мероприятия месячника «Уступи дорогу поездам!», направленные на профилактику травматизма, формирование у несовершеннолетних культуры безопасного поведения на объектах железнодорожного транспорта. 

      В ходе занятий мы старались донести до детей важность правил дорожного движения и безопасного поведения на железной дороге. Занятия начинались с обсуждения, какие виды транспорта дети знают, что такое железнодорожный транспорт, какие виды транспорта передвигаются по железной дороге.Дети с интересом рассказывали о поездах, которые они видели, и о том, как важно соблюдать правила безопасности вокруг них.

      Затем мы познакомили детей с основными знаками и сигналами,  которые касаются движения поездов. Особое внимание было уделено интерактивным играм и упражнениям, которые помогли  закрепить полученные знания. Провели творческие задания, игровые ситуации, где дети учились правильно реагировать на ситуации, связанные с железнодорожным транспортом. Дети придумывали разные ситуации, которые происходили с игрушками-героями, обыгрывали их и правильно находили решения безопасного поведения на железной дороге.

       Все занятия были насыщены визуальными материалами, включая картинки, фото с  изображением поездов и знаков дорожного движения. Это помогло детям лучше усвоить информацию и запомнить важные моменты.

       В заключении наших занятий мы провели дискуссию, где дети смогли поделиться своим мнением о безопасности на железной дороге. Для многих это было открытием, и они осознали, как  важно соблюдать правила, чтобы избежать опасностей.

   Творческое воплощение знаний по безопасному поведению дошкольников на объектах железнодорожного транспорта:

     Безопасность детей — наша общая забота! Спасибо, что поддерживаете нас в обучении Ваших детей. Надеемся, что Вы также обсудите с ними полученные знания и вместе повторите важные правила безопасности на железной дороге дома: повторите с ребёнком основные правила (можно в игровой форме), обращайте внимание на знаки и разметку, когда находитесь рядом с железнодорожными путями, подавайте личный пример — переходите пути только в разрешённых местах!

                                                   Дорогие родители и воспитанники!

                                                   Поздравляем Вас с Днём Победы!!

       Этот день — символ мужества, стойкости и самоотверженности нашего народа. Мы чтим память всех тех, кто сражался за свободу и мир на нашей земле и благодарим их за возможность жить под мирным небом!!! Пусть этот день станет для Вас источником гордости за великое прошлое нашей страны, а так хе напомнит о  важности единства, любви и уважения к истории. Вместе мы можем воспитать в наших детях чувство патриотизма и гордости за свою родину!

                С праздником 9 Мая  Днём Победы!!! Мира и счастья Вам и Вашим детям!!

       Мы хотим поделиться с Вами впечатлениями о проведённых занятиях, посвящённых празднику Дню Победы. Этот праздник занимает особое место в сердцах каждого из нас, и мы старались передать его значение и важность нашим воспитанникам. На занятии дети познакомились с историей праздника, с событиями военных лет,  обсудили, что такое День Победы, победу, которую одержал наш народ, а также говорили о мужестве и героизме солдат, сражавшихся за свободу Родины. Дети с интересом слушали истории о солдатах и мирных жителях, которые внесли огромный вклад в победу. Вместе с детьми читали стихи, посвящённые войне и Победе, говорили и делились впечатлениями о военной технике времён войны, рассматривали и беседовали по картине Т.Яблонской «Тишина». Это помогло укрепить чувство гордости за нашу страну и её историю. Провели игровые задания, в которых дети могли проявить свои знания и навыки:  «Мы отважные лётчики», «Разведчики», «Бой с вражескими самолётами», «Препятствия для солдат», что добавило элемент активности.

       Это занятие стало важным шагом в воспитании патриотических чувству детей, ведь именно сейчас закладываются основы уважения к истории и традиции нашей страны. Мы уверены, что запомнившиеся моменты и новые знания о Дне Победы надолго останутся в сердцах наших воспитанников.

       Спасибо Вам за поддержку и участие: изготовление вместе с детьми рисунков и поделок в честь Дня Победы, что позволило им выразить свою благодарность и уважение ветеранам. Вместе мы сделаем память о Великой Победе живой в сердцах наших детей!

                                                    Уважаемые родители!

    Мы рады Вам рассказать об удивительном путешествии по загадочному миру Космоса на наших занятиях! Тема космоса вызвала неподдельный интерес и восхищение у детей, и это неслучайно. Звёзды, планеты и галактики завораживают своим величием и таинственностью, ребёнок смог узнать больше об этом удивительном мире! 

    Космос — это не только далёкие звёзды и планеты, но и увлекательные истории о космических путешествиях, открытиях и загадках, которые ждут своего разрешения. Каждый день учёные по всему миру работают над тем, чтобы разгадать тайны Вселенной, и мы с Вами можем стать частью этого увлекательного процесса!!

    На занятиях мы предлагали детям множество активностей, направленных на изучение космоса:

— Эксперимент с воздушным шариком «Полёт ракеты», изучая законы физики и астрономии.

— Беседы-рассуждения, рассматривание иллюстраций и фотографий о космосе, интерактивные игры, сенсомоторные игровые упражнения, направленные на развитие критического мышления и расширение кругозора.

— Творческие задания: построить свою ракету или космическую станцию, придумать планету с уникальными обитателями, «полететь» в космос и посчитать звёзды, собрать в открытом космосе  «космический мусор», получить незабываемые впечатления от игровых ситуаций, открывая для себя новые горизонты.

    Вот некоторые моменты занятия:

    Космос — это не только интересно, но и познавательно! Пусть Ваш ребёнок станет         маленьким исследователем и откроет для себя безграничные просторы Вселенной!

                                                         Уважаемые родители!

      С 17 марта по 5 апреля 2025 г. на  ВСЖД  объявлено профилактическое мероприятие «Безопасный транспорт». В связи с этим в лекотеке эта неделя посвящена важной теме – правила безопасности на железной дороге. В нашем стремительном мире наблюдается увеличение числа поездов и пассажирского транспорта, поэтому очень важно объяснить детям правила безопасности и необходимость осторожного поведения вблизи железнодо-рожных путей. На развивающих занятиях обучали детей основным правилам безопасности на железной дороге через игровые ситуации («Железнодорожный переезд», «Игры вблизи железнодорожных путей», обыгрывание авторской сказки «Жираф Моисей»), дискуссии «Что знают дети о поездах и железной дороге?», активные обсуждения, созданы модели железнодорожного вокзала, поездов и железной дороги.  Занятия оказались не только познавательными, но и увлекательными, игровые элементы помогли детям лучше усвоить правила и запомнить важные аспекты безопасности.

     Дети активно, с интересом,отвечали на вопросы викторины «Правила безопасного поведения на железнодорожных путях»:

    Творческое завершение: создание книжки-самоделки «Правила поведения на железной дороге»: попросили детей нарисовать, как они видят безопасное поведение на железной дороге. 

       Мы призываем Вас, родителей наших воспитанников, активно участвовать в обучении детей безопасному поведению на железной дороге. Помните, Ваша забота и внимание могут спасти жизни. Давайте вместе сделаем наш мир безопаснее для наших детей!!

                    Дорогие женщины - мамы и бабушки наших воспитанников!

       Поздравляем Вас с прекрасным весенним праздником Международным женским днём 8 марта! Вы — самые важные и дорогие люди в жизни наших детей. Ваши забота, внимание и терпение наполняют их сердца теплом и радостью. Спасибо Вам за то, что Вы окружаете нас своей нежностью, поддержкой и мудростью. Ваши маленькие волшебники всегда с восхищением смотрят на Вас, учатся у Вас и черпают вдохновение в Ваших добрых поступках. В этот чудесный день мы хотим пожелать Вам безграничного счастья, много радостных моментов вместе с детьми! Пусть каждый день приносит Вам улыбки и тепло Ваших детей и делают жизнь яркой и насыщенной. Желаем Вам гармонии и счастья в каждом мгновении!! 

     С радостью представляем Вам творческие поздравления от Ваших детей. В каждой работе отражена детская фантазия и любовь к Вам, любимые мамы и бабушки! 

     Все цветы для самой лучшей, любимой и прекрасной на свете мамы и бабушки!

              Моменты счастья с мамой и бабушкой!!

                         Дорогие мужчины — папы, дедушки, братья наших воспитанников!!

 Поздравляем Вас с Днём Защитника Отечества! Этот день напоминает нам о том, как важно быть сильным, смелым и надёжным для своих близких. Вы опора и защита для своих детей, и Ваше мужество и забота вдохновляют нас каждый день.

   Желаем Вам здоровья, успехов и благополучия! Пусть каждый день приносит радость и гордость за Ваших маленьких защитников, а улыбки Ваших детей согревают Ваши сердца. Спасибо за Вашу любовь, поддержку и стремление сделать наш мир лучше.                       С праздником!!

    С любовью от Ваших детей творческие поздравления:

    Папы наших воспитанников самые трудолюбивые, ответственные, весёлые и любящие своих детей. Папы в каждом моменте:

       Приветствуем Вас:

    Каждый из нас хочет, чтобы его ребёнок рос здоровым, активным и способным к обучению. Поддерживайте активность Вашего ребёнка, вовлекайте его в разнообразные физические игры и занятия, чтобы помочь сформировать необходимые навыки. Развитие моторики является важным этапом в жизни каждого ребёнка, и Ваша поддержка в этом процессе может сыграть решающую роль. А мы развиваем моторику детей на наших игровых занятиях: 

                                                          УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!!

        Сегодня мы поговорим о важности движения в обучении и развитии Ваших детей. Дошкольный возраст – то период активного роста и формирования основных навыков, и двигательная активность играет в этом процессе ключевую роль.

        Почему движение так важно?

1. Физическое развитие. Двигательные упражнения способствуют укреплению мускулатуры, развитию координации, гибкости  и выносливости. Регулярная физическая активность также помогает формировать правильную осанку.

2.Когнитивное развитие. Исследования показывают, что физическая активность положительно влияет на функционирование мозга. Дома или на занятиях в лекотеке, когда дети играют в активные игры, выполняют двигательные упражнения, они развивают внимание, память и способность к обучению.

3. Эмоциональное благополучие. Движение способствуют выделению эндорфинов, которые поднимают настроение и помогают справиться со стрессом. Дети, занимающиеся физической активностью, обычно более уравновешенные и устойчивые к негативным эмоциям.

4. Социальные навыки. Игры на свежем воздухе и спортивные занятия позволяют детям взаимодействовать со сверстниками и взрослыми, учиться работать в команде, взаимопомощи, а также развивать навыки общения.

           Как включить движения в повседневную жизнь?

1. Играйте вместе. Устраивайте активные игры на улице: бег, прыжки, прятки или спортивные соревнования. То не только развивает физические навыки, но и укрепляет ваши отношения.

2. Используйте музыку. Танцы под любимую музыку – отличный способ развить координацию и ритм. Вы можете устраивать танцевальные вечеринки или заниматься зумбой.

3. Занимайтесь спортом. Запишите ребёнка в секцию, где он может заниматься спортом. Это может быть футбол, плавание, гимнастика или любое другое направление, которое нравится Вашему ребёнку.

4. Организуйте совместные прогулки. Походы, совместные поездки на велосипеде или прогулки по парку – отличные возможности для двигательной активности.

5. Создавайте активные задания. Превратите домашние дела в игру. Например: делать уборку можно как соревнование, кто быстрее соберёт игрушки, или организуйте «смешные» задания с прыжками и бегом.

        Советы по реализации:

— Слушайте своего ребёнка. Обратите внимание на то, что ему нравится больше всего, и постарайтесь организовать активности в этом направлении.

— Создавайте условия для активности: обеспечьте безопасное пространство для игр и движений в доме и на улице.

— Будьте активным примером. Показывайте ребёнку, что движение – это весело и важно, занимаясь спортом вместе.

      Помните, что каждая минутка, проведённая в движении, — это вклад в физическое и психоэмоциональное развитие Вашего ребёнка. Постарайтесь делать движение частью Вашей повседневной жизни, и Вы увидите, как это положительно скажется на его развитии!

                                                        УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!!

                                                   Мы рады вновь общению с Вами!

      Зима – это волшебное время, полное сказочных ощущений и ярких эмоций, которые с удовольствием отражают в своих творческих работах Ваши дети: детские замыслы оживают в снежных пейзажах, заснеженных деревьях и весёлых зимних персонажах и забавах. Ребята с радостью создают поделки из бумаги, ватных дисков и «снежных» комочков. Наблюдая за творчеством детей, можно увидеть настоящий полёт фантазии, они всегда насыщены радостью, добротой и волшебством, что делает каждую работу уникальной и неповторимой. Творческие занятия на зимнюю тему развивают у детей не только художественные способности, но и воображение, помогая лучше понимать окружающий мир. В процессе создания зимних поделок дети учатся взаимодействовать с близкими людьми, делиться идеями и выражать свои чувства, что положительно сказывается на их социальном и эмоциональном развитии. 

                               Порадуйтесь вместе с нами творческими работами детей!

                                                        УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!!

    Совсем скоро настанет время светлых праздников – Новый год и Рождество уже стучатся в двери и ждут, когда мы впустим их. Подготовка к торжеству идет полным ходом, дети ждут подарков, взрослые – самой радостной ночи года.

    Сказочная атмосфера Нового года объединяет детей и взрослых.Этот праздник очень хорошо использовать для создания семейных традиций, которые служат укреплению семьи.

    Если вы хотите, чтобы ребёнок действительно воспринял и запомнил Рождество и Новый год, нужно готовиться к празднику заранее. Для того, чтобы усвоить, что праздник скоро настанет, ребёнку потребуется время. А игры и занятия по подготовке к Новому году и Рождеству помогут дать волшебное чувство ожидания праздника.

                      ПРИЯТНОЙ ПОДГОТОВКИ К ПРАЗДНИКАМ ВМЕСТЕ С ДЕТЬМИ!!

                                                       УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! 

     Мы хотим поговорить о гаджетах. Дети всё чаще бегут справляться со своими внутренними проблемами не к маме или папе, а к крану смартфона. И мы, взрослые, делаем также. 

   !! Зависимость от гаджетов в развитых странах уже привела к синдрому тотального одиночества. 

     Но наше послание не о том, чтобы Вас напугать. Наш мир стал таким, что выбросить все гаджеты в мусорное ведро и поселиться в глухой деревне не получится. Современные технологии стали частью нашего быта и рабочих процессов. Но есть ли хоть малейшая возможность спасти ребёнка от искусственного интеллекта, заменив его играми во дворе и душевными беседами с родителями за чашкой чая? Да, мы знаем, что даже самым осознанным родителям с самыми весовыми аргументами о здоровом воспитании сегодня нелегко отвоевать внимание ребёнка у его любимого друга телефона.

   Мы хотим поделиться с6 правилами уменьшения зависимости от гаджета у ребёнка:

                                                       УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! 

     Мы рады помочь Вам в воспитании и обучении Ваших детей. Часто родители задают вопросы, как обращаться к невнимательному ребёнку и доносить до него необходимую информацию? Предлагаем Вам некоторые рекомендации при общении с такими детьми.

           Желаем Вам приятного и интересного общения с Вашими любимыми детьми!!

                                                       УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!! 

    Рады приветствовать Вас на нашем сайте. Предлагаем Вам, в играх и беседах с детьми закрепить тему«Осень».

    Расскажите детям о том, что осень – красивое сказочное время года. Осень можно разделить на три периода — раннюю, золотую и позднюю. Предложите рассмотреть картинки с изображением ранней, золотой и поздней осени. Обратите внимание на внешний вид и состояние деревьев. Ранней осенью деревья покрыты зелёной листвой. В период золотой осени деревья украшают себя жёлтой и разноцветной листвой. Поздней осенью деревья стоят голые. Обратите внимание детей на то, как изменилась погода. Обратите внимание на то, что стало на улице холоднее. Обратите внимание на то, что дни стали короче. Напомните, куда и почему улетели птицы.

    Во время прогулки предложите детям понаблюдать за изменением в природе и рассказать о них. Рассмотрите деревья встречающиеся вам во время прогулки. Обратите внимание ребёнка на их названия.

     Чтобы помочь ребенку запомнить названия осенних месяцев, можно почитать стихотворения.

Осень

Три месяца, три брата

На смене каждый год,

Сентябрь, октябрь, ноябрь

Не ограничен срок.

Лишь лето ручкой машет

Сентябрь на порог

Он очень теплый, жаркий

Как лето, но чуток…

Длиннее ночи стали,

А день короче чуть,

Хотя и жаркий очень,

Как будто летний путь

И на волне, на теплой,

Октябрь встретим мы,

Красивый месяц, яркий

В багрянец красит дни.

Деревья расписные

Прекрасны как всегда,

Когда пришел брат средний,

Сверкают города.

Но вот пришел ноябрь,

Он самый старший брат,

Дожди с собой позвал он,

Брат холодам ведь рад!

И нет уже багрянца,

И ярких нет цветов,

Мы видим, что ноябрь,

К зиме уже готов.

С зимой у него дружба,

Он на нее похож,

Снежок, ледок, морозец,

С зимой он очень схож.

Такие вот три брата,

Их смена каждый год,

Сентябрь, октябрь, ноябрь,

Не ограничен срок….

   Предлагаем игры с детьми для развития лексико-грамматического строя речи.

  Игра «Назови ласково»на образование существительных с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов.
Туча — тучка.
Солнце — ...
Дождь — ...
Ветер — … и т.д.

Игра «Подбирай, называй, запоминай» на подбор определений и глаголов.

Небо осенью (какое?) — хмурое, серое, унылое.
Солнце осенью (какое?) — ...
Ветер осенью (какой?) — ...
Дождь осенью (какой?) — ...
Листья осенью (какие?) — ...

Осенью листья (что делают?) — краснеют, желтеют, вянут, сохнут, опадают, кружатся, шуршат. Осенью дождь (что делает?) — ...
Осенью солнце (что делает?) — ...
Осенью птицы (что делаю?) — ...

   Развивайте слуховое, зрительное и тактильное восприятие и внимание:

   Игра «Найди ошибки»

Определи, чего не бывает осенью.
— Дети загорают, купаются, носят легкую одежду.
— Под ногами шуршат сухие, разноцветные листья.
— Набухают почки, распускаются листья.
— Люди собирают урожай овощей и фруктов.
— Дикие животные не делают запасы корма.

   На прогулке можно потренировать ребенка в умении узнавать клён, дуб, берёзу, рябину, тополь, осину, ель, сосну. Обратить внимание на характерные особенности ствола, ветвей, коры, листьев. Поговорите с ребенком о цвете осенних листьев, используя прилагательные золотые, алые, багряные, пунцовые.

   Проведите гимнастику для пальцев. Она способствует развитию тонкой (пальчиковой), моторики, поможет легко запомнить относительные прилагательные (дубовый, кленовый, рябиновый).

Ветер по лесу летал,

(плавные волнообразные движения ладонями)

Ветер листики считал:

Вот дубовый – большой.

(загибаем пальцы на обеих руках)

Вот с березки – золотой.

Вот кленовый лист – резной.

(раскрываем ладошки)

Вот последний лист с осинки

Ветер бросил на тропинку.

(опускаем руки вниз)

Соберите осенний букет и рассмотрите эти листья, с каких деревьев?

  Игра «Какой лист?» Лист клёна (какой лист?) – кленовый;

рябины – рябиновый; ольхи – ольховый; осины – осиновый;

берёзы – берёзовый; дуба – дубовый; липы – липовый.

Жёлтый цвет – это цвет, какого дорогого металла? (золота)

Значит, осень можно назвать какой? (золотой, картинки/видео  «Золотая осень», с разными проявлениями осени в природе).

А ещё, какая осень? (багряная, поздняя, ранняя и т. д.)

    Игра «Что не бывает? И почему?»(Не бывает подснежников осенью, потому что растут летом. Осенью не катаются на лыжах, потому что нет снега и т. д.)

   Можно превратиться в волшебников и порисовать без помощи кисточек. В этом помогут волшебные краски осени. Нужно будет ладошку опустить в ванночку с краской и затем приложить её к бумаге. Ладошка оставит след – листик. Если хотим получить листик берёзы или осины, то пальчики нужно сомкнуть; ну, а если клёна — разомкнуть. Вы можете колдовать с опавшими листьями, включив музыку, наслаждаться запахами осени.

Музыка:

Падают, падают листья,

В нашем саду листопад.

Красные, жёлтые листья

По небу вьются, летят

Птицы давно улетели,

Гуси, грачи, журавли.

Вот уж последняя стая,

Крыльями машет в дали.

(Ивенсен М.)

   Побеседуйте с ребёнком:

— Какие по цвету листья получились? (Жёлтые, красные, коричневые, могут быть зелёные)

— Что произошло с листьями, перед тем как они попали в осенний букет? (листья оторвались и упали с дерева)

— Почему? Кто им помог? (ветер)

— Как называется это явление в природе? (листопад, картинка). Проговорите слово «листопад» и внимательно подумайте, какие два слова спрятались в нём? (лист, падать)

   Игра «Почини слово». В этом вам помогут мои картинки- подсказки.

Вода + падать =водопад (картинки с водопадом, снегопадом и т.д.)

Звезда + падать = звездопад 

Снег + падать = снегопад

Камень + падать =камнепад

   Игра «Подбери действие».

Ветер что делает? (дует, срывает, гонит (тучи), открывает(двери)).

Листья что делают? (отрываются, летят, падают, лежат, шуршат)

Какой звук листья издают под ногами? («Ш-ш-шшш»)

Развитие мимических мышц: листья опали, мы огорчились, удивились, рассердились и улыбнулись.

    Игра «Запомни и повтори цепочки слогов» (цепочки произносятся с ударением на разный слог) Запомнить и произнести песенку листьев: ша-шо-Шу; Ши-шу-ша; ши-Ша-шу .

Прочитайте стихотворение, ребёнок запоминает и называет слова со звуком «Ш»:

В тишине лесной глуши

Шепот к Шороху спешит.

Шепот к шороху спешит,

Шепот по лесу шуршит. (А.Суслов)

Затем построчное отражённое произношение стихотворения.

   Игра «Телеграф» деление слов: «шепот», «шорох», «тишина» на слоги, определение длинны слов. Какое слово длиннее? Почему?

  Игра «Узнай по контуру» Посмотрите на тучки и пофантазируйте, на что они похожи. 

    Прекрасная осенняя пора радует нас не только яркими пейзажами, но и многочисленными дарами. Красивые листья опадают с деревьев, и так хочется дать им вторую жизнь. А как можно это сделать? Осенние поделки из листьев деревьев. Своими руками можно сделать огромное множество красивых работ. Из листьев деревьев можно создавать панно, аппликации, топиарии, букеты цветов, маски и многое другое. Совместное занятие с ребенком творчеством - увлекательное занятие. Очаровывает несказанно и обогащает, наполняя реальными чувствами и представлениями. И всё это — благодаря причудливой окраске цветов и листьев, таинственному блеску веточек и смоляному запаху шишек. Процесс превращения природного материала в поделку содержит в себе немалые ресурсы для «погружения» детей в мир родной природы и, одновременно, воспитания бережного, заботливого отношения ней, а также и формирования первых трудовых навыков.

      Желаем Вам творческих идей, фантазии и радости от совместной деятельности с Вашими детьми!!    

                                                        УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!!

    Наш детский сад напрямую связан с транспортом и профессиями на железной дороге, с 02.09.2024 г. по 30.09.2024 г. в дошкольном учреждении проходит месячник «Уступи дорогу поездам!», мероприятия направлены на профилактику травматизма, формирование культуры безопасного поведения на объектах железнодорожного транспорта.

    Железная дорога для всех, а для детей особенно — зона повышенной опасности и это реально сложившийся факт. Российские железные дороги создают максимально безопасные условия на объектах железнодорожного комплекса, но однако из-за неоправданной спешки или беспечности взрослых и детей, а порой просто из-за озорства, хулиганства на железной дороге травмируются и гибнут люди. Особенно больно и обидно, когда это касается детей. Поэтому необходимо сформировать у детей потребность в знании правил безопасности на железной дороге.

    Развитие ребенка зависит от совместной работы родителей и педагогов. Актуальность этой темы связана еще и с тем, что у детей отсутствует психологическая реакция на проблемную ситуацию, которая свойственна взрослым. Желание постоянно открывать для себя что-то новое, непосредственность часто ставит их перед реальными опасностями. Важно как можно раньше пробудить, развить и повысить стремление детей к получению практических навыков безопасного поведения вблизи железной дороги и в вагоне поезда.

    Очень важно поговорить с детьми о правильном поведении на железной дороге.  Железнодорожный транспорт – удобное, быстрое средство передвижения, но и является зоной повышенной опасности. Вы путешествуете на поезде, электричке? Беседуйте с детьми: как они думают, какие опасности могут поджидать человека во время ожидания поезда, либо непосредственно в самом поезде? (выслушивайте варианты ответов детей).

     Вместе с детьми обсудите, что опасность на железной дороге может подстерегать повсюду, поэтому каждому из нас необходимо знать правила безопасности на железнодорожных путях. Нельзя пересекать железнодорожные пути там, где это удобно или для сокращения времени. Как они думают, а где можно переходить или переезжать железнодорожные пути?  Осуществлять проезд или переход можно только в специально отведенных для этого местах, одним из таких мест является переезд (покажите иллюстрации: переезд, шлагбаум; рассматривайте иллюстрации, что на них изображено, составляйте алгоритм перехода или проезда через железнодорожные пути: при пересечении ж/д переезда остановитесь, внимательно посмотрите на сигналы, убедитесь, что не видите приближающегося поезда и только потом продолжайте движение; если сигналы показывают приближение поезда, необходимо остановиться и подождать, пока поезд не уйдет.). На вокзале, чтобы перейти с одной платформы на другую, можно воспользоваться подземным переходом, тоннелем, виадуком, либо настилом для пешеходов. В любом случае необходимо быть предельно внимательным и осторожным! Можно запланировать экскурсию в мини-музей: рассматривание железнодорожной формы, инструментов.  Совместное чтение и обсуждение: рассказа Б. Житкова «Что я видел», рассказа А. Белова «На железнодорожном транспорте»; рассматривание иллюстраций к книгам «Весёлый семафор» Н. Кнушевицкой, «Где кончаются рельсы» Е. Ивановой.

     Но как сделать, чтобы дети легко усваивали нужную информацию и умели ею пользоваться? Конечно же — надо превратить процесс обучения в игру. На наших занятиях мы создаём игровые ситуации, в процессе которых дети могут ответить на вопрос, правильно ли действовали персонажи ситуаций, и как поступили бы они?

        Уважаемые родители! Не оставляйте детей без присмотра! Развивайте в ребёнке навыки безопасного поведения: показывая их на собственном примере, выделяйте время на разговор о правилах поведения на железной дороге. Не оставайтесь равнодушными, если увидите чьих-то детей в опасности, не дайте случиться беде! Помните, что их жизнь и здоровье зависят, прежде всего, от нас!