9 группа

У нас в группе прошла выставка военной техники, посвященная Дню Защитника Отечества. Ребята ппедставляли свои работы, сделанные своими руками. Предлагаем всем полюбоваться нашей выставкой.

Дети нашей группы стали активными участниками VI Международной обучающей математической #ОлимпиадаПетерсон2026! Ребята погрузились в удивительное математическое путешествие, полное интересных заданий и интеллектуальных испытаний.

Поздравляем наших маленьких победителей и участников олимпиады! Вы проделали отличную работу!

Сегодня наши ребята, такие отважные спортсмены из старшей группы приняли участие в лыжном забеге «Лыжня России 2026»

 Вдохновлённые спортивным духом, ребята с азартом вышли на лыжню, преодолевая дистанции с улыбками и неподдельным энтузиазмом! 

Что мы увидели на трассе?

✔ Решительность и смелость в каждом шаге!

✔ Дружескую поддержку и командный дух!

✔ Настоящую радость от движения и побед!

Мы гордимся каждым юным лыжником, ведь главное – это не только скорость, но и любовь к спорту, которую они несут в своих сердцах!

▌

Огород на окне

Вы знали, что прямо дома, даже зимой, можно вырастить вкусные овощи и зелень? Представьте себе маленький огородик прямо на подоконнике вашей комнаты! Это совсем несложно и очень интересно.

▌ Что понадобится?

— Горшочки или контейнеры (можно использовать пластиковые стаканчики).
— Земля (лучше всего специальная земля для комнатных растений).
— Семена овощей и зелени (например, петрушка, укроп, помидоры черри, огурцы).
— Немного терпения и любви к растениям!

▌ Как начать?

1. Подготовьте горшки: Наполните их землей.
2. Посадите семена: Аккуратно положите семена в землю и слегка присыпьте сверху тонким слоем земли.
3. Регулярно поливайте: Растениям важно получать достаточно воды, но не переусердствуйте, чтобы корни не загнили.
4. Следите за светом: Поставьте горшочки на солнечный подоконник, чтобы ваши будущие овощи получили достаточно света.

▌ Почему это полезно?

— Вы сможете сами увидеть, как растут растения.
— Научитесь ухаживать за растениями и понимать природу.
— Получите свежие витамины прямо у себя дома!                                             Ну, а мы с ребятами создали свой мини-огород на окне прямо в группе. Посадили лук, горох, брокколи и многое другое. И не в землю, а  методом гидропоники. Это выращивание зеленных, овощных и декоративных культур без использования почвы. 

Лексическая тема «Транпорт»

Цель мероприятий: закрепление и углубление знаний детей о видах транспорта, активизация словарного запаса, развитие связной речи, артикуляционного аппарата и мелкой моторики.

▌ Основные направления работы:

1. Развитие лексико-грамматического строя

— Выполнение упражнения «Кто управляет?» (уточнялись профессии водителей разного транспорта: водитель автобуса, пилот самолёта, машинист поезда).

— Задания «Подбери признак» (формировались прилагательные: быстрый самолет, грузовая машина, старинный паровоз).

— Работа над антонимами в упражнении «Скажи наоборот» (быстро-медленно, вверх-вниз, вперёд-назад).

2. Развитие связной речи

— Чтение произведений А.П.Гайдара «Чук и Гек» и русской народной сказки «Семь Симеонов — семь работников».

— Составление рассказов по картинам и иллюстрациям с участием транспорта.

— Ответы на вопросы по прочитанным произведениям и обсуждением персонажей, сюжета и поступков героев.

3. Развитие артикуляционной моторики

— Артикуляционные упражнения:

— «Эскалатор» (работа челюстью),

— «Паровоз» (ритмичные движения губ),

— «Гребём веслом» (языковые движения).

— Регулярное выполнение артикуляционных комплексов перед каждым заданием.

4. Отгадывание загадок и работа с фольклором

— Раскрашивание тематических раскрасок, выделение основных деталей транспортного средства.

В продолжении знакомства с зимними видами спорта, в минувший четверг прошла очередная встреча. На этот раз дети познакомились с тренерами и призерами всевозможных чемпионатов по лыжным гонкам⛷ и Скиджо́рингу( ездовому спорту)

Абсатаровой Альбиной и Амосовым Артемом.

Скиджо́ринг (англ. skijoring от норвежского skikjoring «тянуть лыжи»), или ездовые лыжи, — одна из дисциплин ездового спорта, в котором лыжник-гонщик передвигается свободным стилем по лыжной дистанции вместе с одной или несколькими собаками.

Ребята с большим интересом прослушали захватывающую презентацию, посмотрели видео демонстрации данных направлений спорта, сравнили лыжи, на которых они занимаются лыжной подготовкой в саду с лыжами для гонок, примерили чемпионские медали, узнали о новом для них, неизвестном ранее виде спорта, расширили свой кругозор и получили неизгладимые впечатления от встречи в целом.

Вся неделя в группе была посвящена теме — блокада Ленинграда. Мы  читали рассказы о героическом подвиге жителей города в годы войны, просматривали презентации,  познакомились с символом блокадного Ленинграда -ласточкой, узнали какими тяжелыми были условия жизни и какой кусочек хлеба мог спасти жизнь. 

Пусть это горе никогда не повторится!

Вся прошлая неделя была посвящена «Зимним забавам» и изучением зимних видов спорта. Результатом этой работы стало веселое спортивное развлечение. Ребята-участники соревновались в ловкости, выносливости, умении. Мероприятие прошло весело и интересно. 

Несмотря на то, что новогодние праздники закончились и волшебство с подарками прошло, но в нашей группе снова случилось чудо. Благодаря попечительскому совету  у нас появилось чудесное  пособие  для детей «Путешествие с уткой Русей»  Данное пособие в дальнейшем поможет нам при изучении природных зон по экологии, узнать где живут те или иные животные и растут растения. 

В нашем детском саду прошло театральное представление «Вертеп»

Цель спектакля заключалась в следующем:

— Рассказать детям историю происхождения праздника Рождества Христова.

— Показать традиционные рождественские обычаи и особенности празднования в разных странах мира.

— Привлечь ребятишек к активному участию, пробуждая интерес к культуре и искусству.

Дети активно участвовали в спектакле, исполняя роль маленьких колядовщиков. Они пели веселые праздничные песни, танцевали народные танцы и даже разыгрывали сценки, подражая настоящим праздничным гуляниям. Малыши узнали много нового о традициях русского народа, ощутили атмосферу настоящего народного веселья и радости.

У нас в группе прошло  мероприятие — «Прощание с ёлочкой». Этот праздник стал традиционным событием, завершающим новогодне-рождественские торжества и знаменующим начало весны.

Дети с удовольствием участвовали в праздничных мероприятиях: исполняли любимые новогодние песенки, водили хороводы, устраивали весёлые игры и танцы.

Предлагаю вашему вниманию нарисованное и ожившее творчество детей. 

Ребята подготовили небольшой рисованный мультфильм о зиме