Постановка звука
Постановка звука – важный этап коррекционной работы, требующий активного участия и поддержки со стороны семьи. После того, как логопед определил готовность ребенка к постановке звука, объяснил артикуляцию и автоматизировал подготовительные упражнения, наступает период закрепления правильного произношения в слогах, словах и фразах. Именно здесь роль родителей становится ключевой.
Первое, что необходимо понимать – это терпение и последовательность. Постановка звука – процесс небыстрый, и результаты могут быть не сразу заметны. Важно ежедневно выделять время для домашних заданий, рекомендованных логопедом. Обычно это короткие, но регулярные занятия по 10-15 минут. Создайте спокойную и позитивную атмосферу, чтобы ребенок чувствовал себя комфортно и не боялся ошибок.
Кроме того, родители должны стать внимательными слушателями. Обращайте внимание на речь ребенка в повседневных ситуациях, деликатно поправляйте его, если он забывает правильно произносить звук. Но не делайте это слишком часто и навязчиво, чтобы не вызвать негативную реакцию. Используйте игровые формы для закрепления материала: придумайте слова и предложения с заданным звуком, играйте в рифмы и скороговорки.
Не стесняйтесь задавать вопросы логопеду и обсуждать с ним возникающие трудности. Успех логопедической работы во многом зависит от тесного взаимодействия специалиста и родителей. Логопед может дать индивидуальные рекомендации, исходя из особенностей развития вашего ребенка, и подкорректировать дальнейший план занятий. Помните, что ваше участие и поддержка – важный вклад в успешную постановку и автоматизацию звука.
Наконец, поощряйте ребенка за его усилия и успехи. Хвалите его даже за небольшие шаги вперед. Это поможет ему сохранить мотивацию и веру в свои силы. Помните, что постановка звука – это совместная работа, требующая терпения, любви и веры в возможности вашего ребенка.
