Блог инструктора по физической культуре
Характеристика обучения плаванию Содержание дошкольного образования очень разнообразно. Одним из направлений развития ребенка является обучение плаванию. В силу того, что это направление недостаточно освещено, информация об обучении плаванию вызывает высокий интерес родителей. Далее мы рассмотрим ключевые характеристики обучения плаванию в контексте информационно-методической поддержки родителей.
Все прекрасно знают, что не все дети спокойно и без лишних переживаний могут купаться в воде, будь то бассейн, река или же море. Детсадовский возраст – самое подходящее время ненавязчиво направить в форме игры в полезное русло, научить ребенка не бояться воды и обучить плаванию. Огромная радость и неоценимая польза для физического развития – вот что подразумевают под собой регулярные детские занятия в бассейне. Разносторонне развитый человек должен уметь плавать.
Развлечение во второй младшей группе «ПОЧЕМУЧКИ» по теме «Водичка, водичка» Цель: создание условий эмоционально положительного настроения у детей. Задачи: - закрепить различные виды передвижений в воде; - уточнить знания детей о некоторых свойствах воды (прозрачная, без запаха, льется); - воспитывать бережное отношение к воде.
Проект по адаптации детей в бассейне в условиях ДОУ «Я скоро буду плавать» Возраст детей: 2 г. Срок реализации: сентябрь, октябрь, ноябрь; Участники проекта: дети, родители, инструктор по физической культуре, воспитатель; Тип: адаптационно-оздоровительный По форме содержания и процесса деятельности:оздоровительный Актуальность: Влияние плавания на организм ребенка необычайно благотворно и разнообразно. Оно помогает стать здоровым, сильным, ловким, выносливым, смелым.
Профилактика плоскостопия у дошкольника